一、 2026年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合SEL（社會情緒學習）目標，透過兒童劇演出，引導孩子在觀賞與互動過程中，認識並理解自我情緒，培養同理心與人際溝通能力，進而啟發對情緒管理、尊重他人及多元包容等相關議題的關注與思考。 二、 活動自115年4月26日起至115年9月5日止，規劃一系大型兒童劇活動活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。   三、 詳情請參閱本館官網(https://www.typl.gov.tw/... 觀看完整文章

說明：    一、        依據臺北市立大學115年4月23日北市大評字第11560114091號函辦理。 二、        為協助全國中小學教師有效運用「校長暨教師專業發展支持平臺」（以下簡稱本平臺），本計畫於平臺建置專業發展資源專區，提供備課、觀課及教學檔案製作等教學情境，以及教學相關之網站資訊。 三、        為使全國... 觀看完整文章

說明：    一、        依據「桃園市市立國民中小學校長遴選作業要點」辦理。 二、        旨揭說明會辦理日期、時間、地點及方式如下： (一)  日期：114年5月16日（星期六）。 (二)  時間：上午8時50分。 (三)  地點：桃園市立桃園國中科學館4樓（桃園市桃園區莒光 街2號）。 (四)  方式：由第26期至第28期國小候用校... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國教署115年4月21日臺教國署高字第1155401829號函及教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則（以下簡稱商借原則）辦理。 二、        國教署為辦理旨揭業務，擬於115學年度商借公立高級中等以下學校教師至國教署支援，工作內容及資格如下： (一)  教師資格： １、     ... 觀看完整文章

說明：    一、        本會辦理「115學年度廣達《游於智》計畫」，已依不同學習層級與專題主題完成課程模組規劃，並提供教具資源、教師研習、教材與教學支持。參與教師完成對應培訓後，即可返校依課程模組帶領學生於有限課堂時數內完成專題作品，協助學校逐步推動程式教育與科技應用課程。 二、        本計畫申請對象為全國國中、國小，以學校為單位申請。申請期間自即日起至115年6月8日止，錄取結果將於115年6... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府婦幼發展局115年4月22日桃婦權字第1150011649號函辦理。 二、 為提升智能障礙女性對月經知能及自我照顧能力，婦幼發展局於112年至113年針對智能障礙女性彙編兩本易讀手冊；為強化實務運用成效，規劃於本年度辦理三場次工作坊，帶領提供智能障礙婦女服務之專業人員及家長，瞭解如何運用本二冊協助智能障礙女性認識月經，請鼓勵相關人員報名參訓。（報名連結：https://reurl.cc/2a6Oka） (... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月27日臺教國署原字第1150036937號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 時間：115年7月26日（星期日）上午9時。 (二) 地點：行政院公務人力發展學院－福華文教會館14樓貴賓廳（臺北市大安區新生南路三段30號）。 (三) 報名對象：全國18... 觀看完整文章

一、依據全民防衛動員準備法第22條及本市2026城鎮韌性(全民防衛動員)演習計畫辦理。 二、請參考「當危機來臨時-臺灣全民安全指引」相關內容進行整備，詳附件。

一、 依據財團法人技專校院入學測驗中心基金會115年4月22日技測資字第1150350045號函辦理。 二、 旨揭研習採線上模式辦理，研習資訊及報名方式如下： (一) 研習日期：115年5月26日（星期二）上午9時30分至下午5時（上午9時15分開始線上報到）。 (二) 報名日期：自即日起至115年5月15日（星期五）止。 (三) 本案採線上報名，請至網址：http... 觀看完整文章

一、依本校115年4月28日身心障礙者就業無礙計畫甄試評審委員會決議辦理。 二、錄取人員：※正取1名：景韋勳              ※備取1名： 王佳雯   。 三、因5月1日為國定假日，5月2日及5月3日為例休假日，請正取人員於5月4日(上班日)攜帶身分證、健保卡、身障手冊、郵局存摺於上午7點40分至本校辦理報到，當天未辦理報到，將視同放棄。