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公告 賴鈞泰 - 教務處 | 2024-09-03 | 點閱數: 560
113年中壢仁海宮第十二屆全市書法比賽簡章 一、宗旨:宏揚我國固有文化,發揚書法國粹,提倡正當休閒藝文活動。 二、指導單位:桃園市政府 三、主辦單位:中壢仁海宮 四、承辦單位:靜心書會 五、協辦單位:桃園市新街國民小學   桃園市書法教育學會 六、參加對象:凡設籍桃園市(外縣人士請出示本市在學證明、在職證明)熱愛書法藝術者均可按年齡組別報名參加。 七、比賽組別:(1)國小中年級組 (2)國小高年級組 (3)國中組 (4)高中大學組(5)社會組        &nb... 觀看完整文章
賴鈞泰 - 教務處 | 2024-09-03 | 點閱數: 121
財團法人九九文教基金會訂於113年11月9日(星期六)舉辦第四屆ELMC國小數學競賽,敬請 貴校鼓勵學生報名參加並請惠予公告。 說明: 一、 舉行日期:113年11月9日(星期六)下午 二、 報名資格:競賽辦理期間就讀國小五、六年級之學生 三、 報名日期:113年9月9日(星期一)~9月27日(星期五) 四、 報名方... 觀看完整文章
公告 賴鈞泰 - 教務處 | 2024-09-03 | 點閱數: 155
桃園市科普閱讀動起來活動計畫 「科普奇緣  探索壯遊」 子計畫五:嚮科普-科普創e Go(夠) 計畫緣起:     科學普及簡稱科普,popular science普及科學知識,又稱大眾科學或者普及科學,是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易於理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。 統整性主題探究強調跨學科與結合議題、強化知能整合與生活運用能力,而科普教育涵蓋多元跨科主題,更應讓自然知識貼近生活、深植於日常學習中,以強調「做中學」... 觀看完整文章
公告 賴鈞泰 - 教務處 | 2024-09-03 | 點閱數: 97
桃園市補習教育事業協會辦理113年度「優質補教、愛心關懷」教育登階公益活動一案,請貴校協助公告宣傳並鼓勵清寒學子踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市113年度辦理「優質補教、愛心關懷」教育登階活動實施計畫辦理。 二、 活動內容:於113年9月1日至114年8月31日期間,免費提供升學文理、語文、公職等補教資源,照顧清寒家庭,提供710個名額。 三、 申請資格: ... 觀看完整文章
賴鈞泰 - 教務處 | 2024-09-03 | 點閱數: 109
衛生福利部開辦手語視訊轉譯服務,以提供聽語障者處理日常生活個人事務(服務代表號為02-77550101),請查照。 說明: 一、 依據衛生福利部113年8月13日衛授家字第1130761578號函暨本府113年8月21日府社障字第1130226667號函辦理。 二、 目前政府業有提供聽語障者參與公共事務、就學和職場之手語翻譯與同步聽打服務,銀行業者亦提供辦理金融事務的手語翻譯服務,為協助聽語障者處理日常生活個人事務(如叫車、訂... 觀看完整文章
公告 賴鈞泰 - 教務處 | 2024-09-03 | 點閱數: 137
本土語文/臺灣手語/新住民語文選修課程說明(國小)                                              ... 觀看完整文章
賴鈞泰 - 教務處 | 2024-09-02 | 點閱數: 72
基金會辦理「老師的英語課:課堂用英語(線上課程) English Programs for Teachers: English in the Classroom」,請惠予協助宣傳周知並鼓勵報名,請查照。 說明: 一、 課程目標:響應國家積極推動 2030 雙語政策,協助國家達成培育人才及促進產業與世界接軌的目標,特此籌辦設計「老師的英語課」專案課程,目的是協助第一線的國中小學校的老師具備執行全英語或雙語教學的英語能力。 透過學習者為中心的課程設計,以「課前預習、課中練習、課後複習」... 觀看完整文章
賴鈞泰 - 教務處 | 2024-09-02 | 點閱數: 80
本校管理學院管理碩士在職專班(EMBA)2024年秋季碩士學分班課程訊息如說明,敬請惠予公告,歡迎踴躍報名。 說明: 一、 本校管理學院EMBA碩士學分班課程,凡具報考碩士資格者報名即可修讀,入學後即可抵免學分。 二、 學分課程分為兩種類型:學分專班為獨立成班;學分班為EMBA正規課程每班限5位學分班名額。 三、 學分專班: ... 觀看完整文章
公告 賴鈞泰 - 教務處 | 2024-09-02 | 點閱數: 104
國立臺灣藝術教育館辦理「『第3屆臺灣地方特色歌謠創作比賽』實施要點」1份,請惠予協助公告周知並鼓勵踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據教育部113年8月26日臺教師(一)字第1132602625號函辦理。 二、 為鼓勵地方特色歌謠傳唱風氣,培養在地音樂藝術人才,教育部委請國立臺灣藝術教育館辦理旨揭歌謠創作比賽,希冀參賽者透過擷取各縣市文化元素為內涵,創作地方特色歌謠,以達傳承、發揚、創新及深化本土文化認同之目標。 ... 觀看完整文章
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