:::

重要通知!

文章列表

公告 訪客 - 教務處 | 2024-08-05 | 點閱數: 218
教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「113年度教師專業成長研習-夢的N次方實踐家論壇(桃園場)」實施計畫1份,請各校轉知所屬教師並鼓勵踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據國立臺中教育大學113年7月30日臺中大學數位字第1134060433號函辦理。 二、 旨案活動資訊如下: (一) 研習時間:113年9月28日(星期六)上午9時起至下午5時止,計1日。... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2024-08-05 | 點閱數: 264
教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「112學年度本土教育人才培育計畫」成果展計畫書1份,請貴校惠予公告周知,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月29日臺教國署國字第1135503200號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要: (一) 時間:113年8月21日(星期三)上午9時30分至下午5時。 ... 觀看完整文章
訪客 - 教務處 | 2024-08-05 | 點閱數: 262
教育部國民及學前教育署辦理「本土教育教師培力研習」實施計畫一案,請協助轉知所屬人員報名參加並惠允公假出席,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年7月23日臺教國署國字第1135503011號函辦理。 二、 為落實推動本土教育,國教署委請國立臺南大學辦理「本土教育教師培力研習」,期能強化教師本土文化理念,充實學科素養及教學技能,以提升教師教學專業能力。 ... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2024-08-05 | 點閱數: 227
國立臺中教育大學辦理113年8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」實體研習,請鼓勵符合法定研習對象之教師報名參加,請查照。 說明: 一、 依據國立臺中教育大學113年7月29日臺中大學師培字第 1131060421號函辦理。 二、 旨揭研習資訊及報名方式如下: (一) 研習日期與地點:詳實體研習課程場次表;倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2024-08-02 | 點閱數: 302
國立清華大學辦理113年度「中小學在職教師進修原住民族之民族教育次專長學分班(中小教-泰雅族語)」一案,鼓勵踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據教育部113年6月5日臺教師(三)字第1132601457K號函辦理。 二、 報名日期:113年8月2日至12日。 三、 招生對象: (一) 高級中等以下學校編制內按月支領... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2024-08-02 | 點閱數: 363
國立東華大學原住民族課程發展協作中心辦理「十二年課綱部定領域課程原住民族教育議題學習內容相關教案研發交流工作坊」實施計畫1份,敬請貴校教師踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據國立東華大學113年7月23日東原課發中字第1130016949號函辦理。 二、 因應十二年國教課綱實施,為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識,引導其開設原住民族教育相關課程、研發相關教材,爰辦理旨揭工作坊,以實踐全民原教之精神。 ... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2024-08-02 | 點閱數: 254
桃園市大成自造教育及科技中心辦理113年8月份教師研習,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 各場次主題內容如下: (一) 8月20日(二)10:00-12:00:【教師增能】【國小資議】小車社群研習-Onshape 3D建模(一),限額15人。 ... 觀看完整文章
公告 陳雅惠 - 教務處 | 2024-08-01 | 點閱數: 1209
113學年度新生、二升三年級、四升五年級編班及導師編配作業結果公告 一年甲班 陳雅惠老師、一年乙班 曾佳瑄老師 三年甲班 陳誠蔚老師、三年乙班 邱怡寧老師 五年甲班 陳玫君老師、五年乙班 謝湘榮老師 編班結果如附件,請參閱
公告 顧宜文 - 教務處 | 2024-07-29 | 點閱數: 214
說明:    一、        依據國立公共資訊圖書館113年7月9日資圖輔字第1130002605號函辦理。 二、        為健全學校圖書館營運效能及提升工作所需專業知能,特辦理本系列研習班。研習規劃主題包括向各類出版職人學習如何策展與選書等重要知識,期能透過理論或實務領域專家學者的分享及討論,提升館員專業知能、觸發創新思維。 三、     &nb... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2024-07-29 | 點閱數: 240
說明:    一、        依據國立清華大學113年7月9日清語研所字第1139005249號函及教育部國民及學前教育署112年12月28日臺教國署國字第1120180201號函辦理。 二、        從PIRLS 2006開始,臺灣已參加過5次的PIRLS調查,國小四年級學生的閱讀素養漸佳。隨著網路技術的日新月異,數位環境成為學習者自主學習的有效途徑。在網路環境中,讀者不僅需要紙本閱讀的理解能力,也還... 觀看完整文章
:::

會員登入

防疫專區