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公告 顧宜文 - 教務處 | 2022-03-18 | 點閱數: 161
說明:    一、依據桃園市立圖書館111年3月9日桃市圖中字第1110001618號函辦理。 二、為提升中壢區閱讀風氣與人次,市立圖書館計辦理世界面面觀、節日趣味多、創客我最行及英文力向上等主題講座,期以透過講座達到閱讀推廣的目的。 三、各場次講座於辦理前一個月開放報名,請至桃園市立圖書館網頁http://www.typl.gov.tw/線上報名(首頁-線上申辦-活動報名),或至全國教師在職進修網系統報名。 四、檢附活動文宣電子檔1份。
公告 顧宜文 - 教務處 | 2022-03-18 | 點閱數: 389
說明:    一、本活動係桃園市立圖書館新總館即將於今(111)年10月隆重開館,為規劃日後總館營運與服務方針,廣邀民眾共同構思,激發想像,即日起至3月31日,歡迎市民朋友以「我想像中的桃市圖新總館」為題,撰寫一篇短文(400字以上,1,000字以下),經評審通過者,即可獲得禮券及數位閱讀序號,歡迎民眾能踴躍投稿,撰寫自己心目中的美好圖書新總館。 二、參加者只需填寫報名表及徵文內容以電子郵件方式寄至電子郵件信箱:libhyint@mail.typl.gov.tw,即完成參加活動。 三、有關於本次徵文方式、內容及相關辦法,歡迎至桃園市立圖書館官方網... 觀看完整文章
公告 邱雅秦 - 教務處 | 2022-03-07 | 點閱數: 392
一、 大成國中將申請111學年度學校規模總量管制(7、8、9年級)。 二、 奉教育局指示,總量管制學校需於新生報到日前先辦理資格登記審查,本校辦理流程如下: (一) 3/27(日)8:00-12:00於本校辦理實體新生資格登記,資格登記通知單及審查聯預計於3/14-3/16送至學區國小(非學區國小採郵寄方式),再委請國小協助轉發學生及家長;另因新冠肺炎疫情之故,為避免群聚感染及排隊久候,請協助宣導依通知單上規定之時間前來辦理(請配合戴口罩及量體溫)。 ... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2022-02-25 | 點閱數: 357
說明:    一、依據國立臺灣圖書館111年2月15日圖推字第11101000420號函辦理。 二、國立臺灣圖書館前身為臺灣總督府圖書館,典藏豐富的臺灣研究資料,國立臺灣圖書館臺灣學研究中心以豐富的臺灣學特色館藏支援臺灣史課程教學,為豐富教師教學資源,特舉辦旨揭活動,本場次主題為「性別與歷史─以生產線上的臺灣女性勞動者為例」,研習時間、地點為111年3月6日(星期日)13時30分至16時30分於國立臺灣圖書館4045教室辦理,詳細活動說明如附件。 三、旨揭活動將於即日起開放於國立臺灣圖書館網站線上報名,採審核制,錄取名單將公告於本館網站,並以電子... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2022-02-24 | 點閱數: 336
說明:    一、依據國立臺灣圖書館111年2月15日圖推字第11101000390號函辦理。 二、國立臺灣圖書館為支援教師進行臺灣文史教學,並活化教學資源,舉辦「臺灣歷史現場踏查」,年度主題為「移民」。 三、旨揭活動將於111年3月26日(星期六)辦理第一梯次,111年3月27日(星期日)辦理第二梯次,帶領教師走訪花蓮吉野移民村、豐田移民村遺址。各梯次招生名額及活動規劃如附件。 四、旨揭活動將於111年3月1日(星期二)上午10時起開放於國立臺灣圖書館網站線上報名,採審核制,錄取名單將公告於該館網站,並以電子郵件通知。報名請至該館網站(h... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2022-02-17 | 點閱數: 369
說明:    一、依據國家圖書館111年2月14日國圖合字第11106000210號函辦理。 二、旨揭專題演講訂於111年3月4日下午3時至5時,於國家圖書館藝文中心三樓國際會議廳舉行。講者為德國柏林邦潘克夫市海因利希波爾圖書館館長提姆舒曼(Tim Schumann)先生,其將針對全球永續發展,探討圖書館推動綠能發展及所應扮演之積極角色,並分享該館的相關經驗。 三、本演講以德語進行,全程由專業譯者張君德先生進行中德文雙向口譯。 四、全程參與者將核予公務人員或教師終身學習時數2小時認證;請於該館活動報名網頁(https://reurl.cc/... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2022-02-14 | 點閱數: 357
說明:    一、        旨揭讀書會將於111年3月12日(六)及3月26日(六)下午2時至4時假桃園市兒童文學館(桃園市蘆竹區五福一路255號4樓)辦理。 二、        李光福作家的作品除了有趣校園童話故事外,也多觸及社會時事議題,筆下角色鮮活有趣,作品饒富人道關懷與教育意涵,現為促進閱讀風氣,辦理李光福作品讀書會共計2場次,分別由主持人林惠珍及謝鴻文搭配講師李光福,與讀者共同交流、分享讀書心得,期... 觀看完整文章
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