說明：    一、        依據國教署115年5月6日臺教國署原字第1155701277號函及「教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則（以下簡稱商借原則）」辦理。 二、        國教署為辦理旨揭業務，擬於115學年度商借公立高級中等以下學校教師至國教署支援，工作內容及資格如下： (一)  教師資格： １、     ... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國立臺南大學115年5月5日南大本土字第1150008562號函辦理。 二、        旨揭活動相關資訊如下： (一)  辦理日期：115年5月22日（星期五）。 (二)  辦理地點：該校府城校區誠正大樓401會議室（臺南市中西區樹林街二段33號）。 (三)  參加對象： １、   &nb... 觀看完整文章

說明：    一、        依中華民國114年9月22日桃教小字第1140091556號函辦理。 二、        為推廣本市本土語文教學成果，並鼓勵教師持續投入本土語文教材研發與創新教學，特辦理旨揭成果發表會。 三、        原訂115年5月20日（星期三）13時00分至17時30分辦理之成果發表會，因本校臨時重要活動，調... 觀看完整文章

說明：    一、        依據教育部115年5月7日臺教師(一)字第1150045754號函辦理。 二、        研習課程資訊如下： (一)  參與人員： １、        中小學教師(以非藝術領域教師優先)。 ２、        ... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國立高雄師範大學115年5月6日高師大工教字第1151003951號函。 二、        旨揭課程相關資訊如下： (一)  時間：115年5月9日(星期六)上午9時至12時。 (二)  報名：https://forms.gle/6MLUnXHphpBMnLpi7(全國教師在職進修資訊網課程代碼：5566946)。 (三)  ... 觀看完整文章

說明：    一、        本論壇以「讓學生思考的課堂：課程與教學設計的再想像」為主題，聚焦如何在課堂中引發並深化學生思考，內容涵蓋教學設計、AI應用、學習策略及課堂提問等面向，並由學者與實務工作者分享多元觀點與實踐經驗，促進教學對話與專業反思，並結合本校「2026國立清華大學清華光罩教學獎」之推動規劃。 二、        論壇主持人：洪瑞璇（本校師資培育中心助理教授）；與談人包括洪瑞璇（本校師資培育中心... 觀看完整文章

說明：    一、        依據桃園市政府114學年度辦理偏遠地區及非山非市學校整 合性計畫：子計畫3教師增能計畫辦理。 二、        研習內容資訊如下： (一)  名稱：三和校園蕨類巡禮&蕨類藍晒 (二)  日期：6月12日(五)13：10-16：10 (三)  地點：三和國小(桃園市龍潭區龍新路三和段1356號) (四)  研... 觀看完整文章

一、 依據財團法人台灣設計研究院115年5月4日台設字第1151001398號函辦理。 二、 旨所述活動為臺灣第一個以教科書為主題的設計競賽，旨在鼓勵各級學校單位及教師加入教育創新的行列，期盼發掘更多優秀教育創新作品。 三、 本競賽「概念設計類」之「多元教材創新組」本屆新開放高中領域參賽，徵件標的為根據108課綱教育課程與教學內容，以創新教學方法輔助學習為目的之自編教材，即符合報名資格，無需報名費用。 四、 「第三屆教科... 觀看完整文章

主旨： 為推廣本館「大溪主題系列繪本」及「繪本書箱」等學習資源，歡迎貴校踴躍借用「繪本書箱」並融入課程教學，以增進大溪學子在地文化素養，請查照。 說明： 一、 為推廣大溪文化內涵向下扎根，本館自115年開館至今，已出版多本結合大溪風土、地方特色木藝產業、歷史建築及博物館之繪本，適合不同年齡層需求，並搭配製作多元感官之學習體驗資源（動畫、有聲音檔、教案及學習單），現已將相關資訊彙整於木博館官網（ 學習資源/大溪主題繪本學習資源），敬請自行下載使用（https://gov.tw... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國立臺北教育大學115年4月27日北教大課傳字第1150420036號函辦理。 二、        旨案研討會論文摘要徵件為鼓勵更多專家學者、教師及研究生參與，爰將徵件期限延長至115年5月25日(星期一)。 三、        為利轉知，相關資訊摘要如下，詳細資訊請見本研討會網頁（https://i... 觀看完整文章