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2025-06-24
公告
轉知國立中央大學辦理「2025明日閱讀週」研討會
2025-06-24
公告
轉知國立公共資訊圖書館辦理「2025繪本創作工作坊」
2025-06-24
公告
轉知親子學股份有限公司2025 第三屆 親子天下有聲故事書APP 小小配音員創聲大賞
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轉知桃園市立圖書館「程式模型課—魔術師的咒語」教師研習活動
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顧宜文
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教務處
| 2024-08-23 | 點閱數: 98
說明: 一、 本館於暑假期間規劃「圖書館模型樂 組裝你的夢想」系列模型課程,其中程式模型系列課程將模型結合程式教育,透過遊戲及動手操作,培養學員耐心及創意,並提升其手眼協調和美感。 二、 程式模型系列課程受到親子喜愛,為利教育連貫性,邀請台灣模型嗜好發展協會帶領師資,特別安排一堂國小種子教師培訓課程,讓教師體驗學校科目也能與模型藝術跨域結合,了解如何透過模型與不插電活動引導孩童學...
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轉知桃園市113年度閱讀故事志工培訓實施計畫
公告
顧宜文
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教務處
| 2024-08-23 | 點閱數: 135
說明: 一、 依據本局113年2月15日桃教小字第1130013307號函辦理。 二、 旨揭計畫113年度第1場次培訓研習課程已於113年7月12日(星期五)辦理完竣,第2場次培訓研習課程資訊摘述如下(餘詳如附件): (一) 時間及地點: 1、 南區(中壢區、平鎮區、楊梅區...
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轉知桃園市立圖書館 113年8月25日「《過曝世代》新書分享會」
公告
顧宜文
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教務處
| 2024-08-09 | 點閱數: 132
說明: 一、 數位科技的快速發展,長時間的屏幕使用、社交媒體壓力和網絡成癮等問題,讓過度暴露於網路下成長的青少年身心健康造成影響,同時也成為社會各界關注焦點。 二、 本館特邀臨床心理師-陳品皓醫師,將透過其著作《過曝世代》新書分享會之專場分享,讓家長明白網路與社群的過度使用對孩子身心產生的影響,以及在青少年健康成長階段應如何給予更好的支持和指導。 三、  ...
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轉知桃園市立圖書館特展開幕典禮邀請卡及展覽相關文宣圖檔【百年對話:跨國移動者與臺博館藏的相遇】
公告
顧宜文
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教務處
| 2024-08-09 | 點閱數: 132
說明: 一、 本特展由桃園市立圖書館及國立臺灣博物館主辦,旨在促進臺灣與新住民母國之間的文化交流,展現本局對東南亞社群的支持。 二、 謹訂於113年8月17日上午10時30分至12時於桃園市立圖書館總館1樓微光廳舉辦【百年對話:跨國移動者與臺博館藏的相遇】桃園市立圖書館特展開幕典禮(附件1),敬請蒞臨指導,並於113年8月12日前填寫電子表單(
https://forms.gle/
...
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轉知教育部國民及學前教育署「國中小圖書館專業人員設置情形」
顧宜文
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教務處
| 2024-08-05 | 點閱數: 122
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年7月22日臺教國署國字第1130081154號辦理。 二、 依「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」第3條第1項第7款及第4條第1項第7款規定略以,國中小圖書館專業人員至少應置1人,其專業人員得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。又依「圖書館設立及營運標準」第5條第2項規定略以,國中小...
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轉知化部「第48屆金鼎獎暨第15屆金漫獎入圍及得獎作品參展簡章」暨「第48屆金鼎獎入圍名單」
公告
顧宜文
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教務處
| 2024-08-05 | 點閱數: 133
說明: 一、 依據文化部113年7月18日文版字第1133019379號函辦理。 二、 為推廣第48屆金鼎獎、第15屆金漫獎入圍及得獎作品,增進閱讀風氣及出版品銷售,該部期邀請圖書館、各級學校、書店及出版相關業者合作,辦理相關書展、講座及推廣活動,鼓勵讀者閱讀入圍及得獎好書,支持優質臺灣原創出版品。 三、  ...
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轉知國立公共資訊圖書館辦理「2024閱境江湖-向出版職人學策展:圖書館營運知能培育實施計畫」
公告
顧宜文
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教務處
| 2024-07-29 | 點閱數: 108
說明: 一、 依據國立公共資訊圖書館113年7月9日資圖輔字第1130002605號函辦理。 二、 為健全學校圖書館營運效能及提升工作所需專業知能,特辦理本系列研習班。研習規劃主題包括向各類出版職人學習如何策展與選書等重要知識,期能透過理論或實務領域專家學者的分享及討論,提升館員專業知能、觸發創新思維。 三、 &nb...
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轉知國立清華大學辦理「跨文體多模態閱讀教學:從PIRLS到教室」研習
公告
顧宜文
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教務處
| 2024-07-29 | 點閱數: 112
說明: 一、 依據國立清華大學113年7月9日清語研所字第1139005249號函及教育部國民及學前教育署112年12月28日臺教國署國字第1120180201號函辦理。 二、 從PIRLS 2006開始,臺灣已參加過5次的PIRLS調查,國小四年級學生的閱讀素養漸佳。隨著網路技術的日新月異,數位環境成為學習者自主學習的有效途徑。在網路環境中,讀者不僅需要紙本閱讀的理解能力,也還...
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轉知桃園市政府文化局「113年補助文學閱讀推廣活動第三期實施計畫」自即日起至113年7月31日受理補助申請
公告
顧宜文
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教務處
| 2024-07-29 | 點閱數: 60
說明: 一、 依據桃園市政府文化局文學閱讀推廣活動補助要點辦理。 二、 本案相關申請文件及內容詳情,請上本局網站
https://reurl.cc/
qVLnmn(首頁→便民服務→補助專區)查詢下載。
轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「113年度國小及國中圖書館閱讀推動教師教育訓練—初階研習(線上)」
公告
顧宜文
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教務處
| 2024-07-29 | 點閱數: 103
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年6月24日臺教國署國字第1130074293號函辦理。 二、 經國教署核定通過「113學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習,另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、  ...
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