說明：    案相關申請文件及內容詳情，請上本局網站https://reurl.cc/qVLnmn（首頁→便民服務→補助專區）查詢下載。

說明：    一、        信誼基金會為關心幼兒語言發展，透過網路收集10,403位家長的觀察數據，並邀請各領域寓言專家回應研究成果，並編纂《家，是最好的語言教室》語言特刊，深入探討語言的重要性、常見語言問題及其解決方案，如何透過共讀和遊戲促進對話。協助家長和照顧者建造一個優質的對話環境，讓家成為孩子最好的語言教室！ 二、        《家，是最好的語言教室》語言特刊，以提升0～8歲幼兒語言發展為主要目標... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國立中央大學113年5月6日中大合習字第1135300075號函辦理。 二、        旨案實體期末成果展由20所計畫參與學校分享執行成果，資訊如下： (一)  時間：113年6月12日（星期三）上午10時至下午3時。 (二)  地點：國立中央大學工程五館A102視聽教室（桃園市中壢區中大路300號）。 (三)  報名方式：... 觀看完整文章

說明：    一、        故事帶給孩子美好的想像與希望，透過故事可以培養兒童閱讀、表達、溝通的習慣與能力，藉由此活動，邀請師生、家庭一起閱讀，讓孩子用他們的方式講出自己心中的故事。 二、        參賽資格與組別： (一)  參賽對象：凡就讀公私立幼兒園、小學學童皆可報名參加。 (二)  參賽組別： １、     ... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國立中央大學113年4月23日中大合習字第1135300069號函辦理。 二、        旨案實體期末成果討論會由4所計畫參與學校分享執行成果，資訊如下： (一)  時間：113年5月24日（星期五）下午2時至3時。 (二)  地點：國立中央大學工程五館4樓A413室（桃園市中壢區中大路300號）。 (三)  報名方式：自即... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國立中央大學（以下簡稱中央大學）113年4月25日中大合習字第1135300070號函辦理。 二、        教育部國民及學前教育署委請中央大學辦理「112學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」，分別於北、南兩區辦理2場實體期末成果分享會，由122所計畫參與學校分享執行成果，敬邀貴校相關領域教師報名參加。 三、   &nb... 觀看完整文章

說明： 一、為增進全國幼兒園、國民小學教師及圖書館員推廣永續發 展教育及親子共讀專業知能，謹訂於113年4月20日（星期 六）下午2時、5月8日（星期三）下午7時、5月11日（星期 六）上午10時及6月7日（星期五）下午7時辦理旨揭活動， 檢送活動海報電子檔如附件。 二、本活動即日開放報名（網址：https://0rz.tw/8Dghx）， 請鼓勵所屬（轄）教師、圖書館員、閱讀推廣志工等踴躍 參加。凡參與者核予教師研習時數或公務人員終身學習時 數。

說明：    一、        依據國立公共資訊圖書館113年4月2日資圖閱字第1130001412號號函辦理。 二、        為鼓勵師生培養數位閱讀應用能力，該館提供適用於國中小及高中各級學生之數位資源，歡迎多加利用。 三、        使用前開數位資源，須先申請該館數位借閱證，建請貴校集體申請以節省辦證程序及時間，申辦須知詳... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國立清華大學113年4月9日清語研所字第1139002752號 函辦理。 二、        旨揭研習邀請專家教師和他的學生，分享自身教學心得，或以區域、學校為單位推動的校長、教師和教練分享成功的執行經驗，此次廣邀想投入雙閱讀素養的老師共同參與。 三、        旨揭活動資訊摘擇如下： (一... 觀看完整文章

說明：    一、 依據國家圖書館113年4月3日國圖數字第11305000930號函 辦理。 二、「國圖到你家」平臺的數位內容，主要為全國各政府機關及館所出版或製作授權之教育性資料，並依新課綱及其他學習領域分類主題，經轉製為適合於各載具閱讀的形制後於本平臺提供使用，可支援學校課程教學，滿足不同年齡階段之學童閱讀及學習之需求。 三、  此平臺已上架TV版互動電子書計有495種、數位影音1,287種，內容多元生動且涵括全國也兼顧在地特色，AR互動可增添學習意願及樂趣，並已介接至「因材網」（https://adl.ed... 觀看完整文章