桃園市科普閱讀動起來活動計畫

「科普奇緣  探索壯遊」

子計畫五：嚮科普-科普創e Go(夠)

• 計畫緣起：

    科學普及簡稱科普，popular science普及科學知識，又稱大眾科學或者普及科學，是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易於理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。

統整性主題探究強調跨學科與結合議題、強化知能整合與生活運用能力，而科普教育涵蓋多元跨科主題，更應讓自然知識貼近生活、深植於日常學習中，以強調「做中學」的主題式探究學習活動，引領師生透過實地探索與體驗，建構出跨學科的知識與經驗。本計畫藉由戶外教育與沉浸式學習，用科普的眼光驗證書本知識看世界，以增進學生的學習興趣與動機。

    透過全市性的科普教育競賽活動方式，鼓勵學生進行科普教育閱讀、科學探究，營造學生科學教育的學習環境，落實科學教育發展；並透過競賽推廣應用，並激發市內學生更多的創意，整體提昇市內科學教育發展成效。

貳、依據：

113年度桃園市科普閱讀動起來活動計畫。

參、目的：

一、藉由探索體驗與密室逃脫遊戲化學習，透過閱讀、操作、模擬、實作…等，讓國小學生可以理解各種科普知識及技能。

二、藉由攀樹活動提升對自然環境的認識，促進對生態系統的保護意識，融入各領域教學，提高學生對科普的認識，為培養未來的科普人才。

三、配合各項比賽活動，以期在正常的學習活動中，以潛移默化的教育功能，讓學生養成吸收科普知識與技能的習慣，增進科普知能。

肆、預期成效：

一、以探索體驗為主軸，激勵學生認識生態，促進其探究精神，將科普精神生活化。

二、以主題探究為課程，帶領學生進行探究，實踐其科普能力，讓科普知能落實化。

三、以創新發表為成果，啟發學生團隊合作，強化其團隊動力，使科普教育普遍化。

伍、辦理單位：

 一、主辦單位：桃園市政府教育局，另爭取張榮發基金會合作辦理

二、協辦單位：桃園市立圖書館

 三、承辦單位：青溪國民小學

陸、辦理方式：

• 參加對象：本市國小學生及家長。
• 辦理內容：科普創e Go(夠)：

1. 競賽組別：低年級組、中年級組、高年級組、親子組
2. 競賽內容：以公布主題相關書目為參考內容。
3. 作品規格：詳如附件一(作品規範說明書)。
4. 參賽限制：每件作品之作者限一人、指導老師限一名。
5. 參加對象：本市國小學生。36班以上（含36班）至少送一件作品參賽，各校鼓勵學生及家長參加。
6. 競賽期程：
   1. 1. 1. 1. 1. 報名日期：113年9月2日起至113年9月13日上網報名註冊

     （網址：http://science.csps.tyc.edu.tw/PopularScience/index.html）

6. 1. 1. 1. 1. 2. 收件日期：113年9月2日起至113年9月20日截止收件，郵戳為憑；以掛號方式寄達『桃園市桃園區自強路80號，青溪國小教務處 收』或親送至青溪國小教務處（袋上註明：參加科普創e Go(夠) ○年級組）。聯絡電話：3347883＃210~212、216。
7. 競賽獎勵：各組競賽之獎勵方式如下

1. 特優(第一名)取一名：每名禮券5,000 元、獎盃乙座。
2. 優等(第二名)取二名：每名禮券4,000 元、獎盃乙座。
3. 甲等(第三名)取三名：每名禮券3,000 元、獎盃乙座。
4. 佳作取五名：每名禮券1,000 元、每名獎狀乙幀（人數得依評審狀況彈性調整）

＊備註：1.各組作品依實際評選結果獎勵之，若未達評選標準得以從缺。

2.獲獎作品將公告於科學教育平台，將科普創意推廣應用。

8. 評審方式：承辦單位聘請專家學者評選，並將結果公佈於網路。
9. 領獎日期：113年12月25日(星期三)桃園市立圖書館總館（暫定）舉辦「頒獎典禮暨成果發表會」，現場領獎。（實際日期請見網站最新消息）
10. 競賽第一名之指導老師給予嘉獎2次之獎勵，第二名給予嘉獎1次之獎勵，第三名及佳作核發獎狀乙幀之獎勵。 (指導老師限校內教師方可敍獎)