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重要通知!
2024-10-07
公告
轉知國立公共資訊圖書館辦理「以動物為食」系列講座暨書展11月場次活動資訊
2024-10-07
轉知財團法人國語日報社主辦「2024讓我成為你的翅膀──乘著愛、勇氣與希望起飛」徵件活動
2024-10-07
公告
轉知國立臺灣師範大學辦理「113年圖書教師高階研習—雲端軟體及人工智慧工作坊」
本站消息
分月文章
文章列表
轉知新明國中辦理「112學年度教育優先區親職教育講座(二)~啟發孩子自動與自律的教養秘訣」活動訊息,敬請家長及社區人士踴躍參加
公告
曾佳瑄
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輔導室
| 2024-04-10 | 點閱數: 197
說明: 一、 依據112學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: (一)日期:113年4月21日(日) (二)時間:上午9:00-11:00 (三)地點:本校圖書館 (四)講師:莊明勳 (五)講題:啟發孩子自動與自律的教養秘訣 三、 報名方式: (一)家長及社區人士自由入場,毋須報名。 (二)教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名,活動 編號 「J00012-240300004」主辦單位:新明國中, 全程參與者核予2小時研習時數。 四、 本案聯絡人:新明國中輔導室(03)4936194...
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轉知龍岡國中辦理教師輔導知能研習「班級經營與壓力管理延 伸活動工作坊」一案,請貴校協助轉知相關人員踴躍參 加
公告
曾佳瑄
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輔導室
| 2024-04-10 | 點閱數: 115
說明: 一、依據本校112學年度輔導工作計畫辦理。 二、研習訊息 (一)主題:班級經營與壓力管理延伸活動 (二)時間:113年4月27日(星期六)09:00至16:00 (三)地點:龍岡國中圖書館(桃園市中壢區龍東路147號) (四)講師:莊越翔老師 三、活動對象:全市對主題有興趣之國中小教師,限額35人。 四、報名請上桃園市教育發展資源入口網;全程參與者核予6小 時研習時數,並贈送好書一本。 五、備註:因經費有限,活動當日午餐敬請自理,本校可代訂簡單餐食。
轉知-國家海洋研究院辦理2024「童心護海Save Ocean」全 國兒童海洋繪畫比賽
公告
陳伶聿
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學務處
| 2024-04-10 | 點閱數: 104
詳情見附檔簡章、海報。 倘有相關疑問,請逕洽國家海洋研究院(鄭先生,電話: 07-3382097)。
轉知-教育部國民及學前教育署辦理「2024跨部會環島戶外 教育季」活動
公告
陳伶聿
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學務處
| 2024-04-10 | 點閱數: 101
為拓展學生學習視野,並鼓勵各屆參與戶外活動,教育部 與文化部、環境部、經濟部、農業部林業及自然保育署、 交通部觀光署、內政部國家公園署、客家委員會共同合作 彙整113年4月至8月之活動資訊,並公告於教育部戶外教育 資源平臺(
https://outdoor.moe.edu.tw
)。
轉知「國立公共資訊圖書館多元文化書箱設置要點」
公告
顧宜文
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教務處
| 2024-04-09 | 點閱數: 188
說明: 一、 依據國立公共資訊圖書館113年3月26日資圖多字第1130001269號函辦理。 二、 為促進館藏資源共享,推展新住民閱讀與學習,國立公共資訊圖書館特訂立旨揭要點,提供豐富的東南亞各國語言館藏予各圖書館或中小學等機關學校借閱。 三、 實施時間:即日起至113年11月30日(星期...
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轉知2024親子學小小配音員比賽徵稿邀請訊息
公告
顧宜文
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教務處
| 2024-04-09 | 點閱數: 236
說明: 一、 競賽名稱:2024 小小配音員比賽 二、 活動目的:研究指出:「聽有聲故事,可以啟發孩子想像力。」透過「說故事」可以讓孩子把聽到內容說出來,實踐想像力!本活動由親子天下股份有限公司子公司「親子學股份有限公司」舉辦,立即讓孩子選擇喜愛的故事,錄下孩子說故事的影片吧! 三、 參賽對...
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有關本市辦理113年「推動中小學數位學習精進方案」辦 理教師數位教學增能培訓課程(B1、B2)研習一案,請查 照
公告
曾美玲
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教務處
| 2024-04-09 | 點閱數: 103
:轉知教育部國民及學前教育署委請新竹市政府辦理「113 年度全國多元文化教育優良教案甄選」,請踴躍報名參 加,請查照。
公告
曾美玲
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教務處
| 2024-04-09 | 點閱數: 130
檢送本校辦理自造教育及科技中心計畫113年四、五月份 師資增能課程內容,請依說明段辦理,請查照。
公告
曾美玲
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教務處
| 2024-04-09 | 點閱數: 93
轉知-2024戒菸就贏比賽
公告
廖珮汝
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學務處
| 2024-04-08 | 點閱數: 136
「2024戒菸就贏比賽」公益代言人是開朗幽默、陽光無敵、唱演俱佳的金牌主持人陳漢典,在四年沉悶的疫情過後,立志要幫助老、中、青世代一起「快樂戒菸」,促成更多的無菸家庭。 歡迎有興趣的民眾參閱簡介,踴躍報名。
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