說明：    一、        依據桃園市桃園區建德國民小學（以下簡稱建德國小）114年6月9日建德教字第1140003922號函續辦。 二、        為增進本市國小社會領域教師之領域統整及探究實作的專業知能，特辦理旨揭研習，研習相關內容如下： (一)  參加對象：桃園市國小社會領域社會領域教師（含代理代課、鐘點教師），並以教學年資3年（含）以下者為優先。 (二)  研習內... 觀看完整文章

說明： 一、 依據大園國際高中114年7月15日園高國字第1140006990號函（正本計達）辦理。 二、 旨案研習活動說明如下： (一) 目的： １、 說明國際教育中程計畫資訊網填報方法，協助學校完成填寫。 ２、 提供國際交流外國學校媒合資訊，促進學校推動國際交流。 ３、 說明國教署及桃園市各項國際交流補助計畫，輔導學校進行申請。 ４、 介紹韓國及日本各地區的國際教育旅行及交流規劃，落實國際教育及交流之推動。 (二) 時間：114年8月7日（星期四）上午9時30分至下午3時30分。 (三) 地點：桃園市立大園國際高中第一會議室。 (四) 報名方式：請至桃園市教育發展資源... 觀看完整文章

說明：    一、        依據教育部114年7月21日臺教師(三)字第1140076530號函辦理。 二、        為充足教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程，並依需求增辦場次。 三、        旨揭培訓課程... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國家教育研究院（以下簡稱國教院）114年7月22日教研原字第1142500873號函辦理。 二、        為推廣「文化資產教育」的重要性，邀請對此議題有興趣的現職教師前來參與，透過課程的引導，讓教師能夠充分掌握如何將觀念融入到各科教學中，並讓教師能夠帶著對文化資產保存的敏感度，推廣後續的原住民族重要歷史事件的相關走讀課程，爰辦理旨揭活動。 三、 &nbs... 觀看完整文章

說明：    一、        依據桃園市楊梅區瑞梅國民小學114年6月24日梅小教字第1140004485號函暨本局114年5月26日桃教小字第1140048257號函辦理。 二、        本案為參加教育部評選計畫，進行本市初選作業、輔導工作坊及推薦參加教育部複審團隊集訓等。本市初選將推薦閱讀績優學校國中2所及國小3所；閱讀推手團體組6隊及個人組6名報名參加教育部複審（以上校數或隊數為暫定，得視教育部來... 觀看完整文章

說明：    一、        依據本府114年7月1日府文秘字第1140180586號函轉文化部114年6月26日文版字第11430178901號函辦理。 二、        為鼓勵我國原創繪本創作出版，彰顯我國原創繪本特色及促進多元發展，文化部新增設立國家級繪本獎項「金繪獎」。首屆金繪獎自114年7月1日起至9月1日期間受理報名，收件範圍包含民間與政府單位合作之作品，如有意報名，請與政府機關或其所屬機構、學... 觀看完整文章

說明：    一、        本館於暑假期間規劃多元組裝模型課程，活動主題圍繞著大小朋友都喜愛的「模型」，包含鋼彈組裝模型體驗、模型塗裝教學及手作活動，期透過模型創新教育來發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、        旨揭研習課程由台灣萬代南夢宮組裝模型事業部專為國小教師設計，希望培養種子教師推動模型創新教育，邀請台灣模型嗜好發展協會帶領師資群探索組裝模型的樂趣及教學技巧，以訓練孩子手眼協... 觀看完整文章

說明：    一、        依據本市114年度教師專書閱讀測驗實施計畫辦理。 二、        旨揭測驗重要資訊摘擇如下： (一)  報名時間：即日起至114年7月11日（星期五） 23時止，請至同安國小校網首頁（左上方）教師專書閱讀專網登錄報名並完成匯款手續（請務必將匯款單拍照上傳）；逾期報名者（含匯款及上網登錄報名），一律不予受理。 (二)  測驗日期及地點：114年9... 觀看完整文章

說明：    一、        依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年6月16日臺教國署國字第1140057202號函辦理。 二、        經國教署核定通過「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、    ... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國立中央大學114年6月11日中大合習字第1145300171號函辦理。 二、        為推動全臺中小學晨讀運動，國立中央大學邀請各領域閱讀專家及教學現場推動教師，舉辦為期五日之「2025明日閱讀週」研討會。為有效觸及全臺各地，本活動透過巡迴辦理方式，分別至桃園市、臺中市、高雄市及宜蘭縣進行推動理念講座與成功案例分享，敬邀全臺國中小學教育相關領域教師及有志推動閱讀之社會... 觀看完整文章