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公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-03-18 | 點閱數： 94
說明：    一、        依據國家教育研究院115年3月12日教研課字第1151100353號函辦理。 二、        為遴聘具實務經驗之商借教師，借重教師專長進入校園參與課程發展與實證資料蒐集；並協助各項跨領域、跨階段之連結與協作事項，需商借國民中學及國民小學教師各1名，共計2名，除完成前述工作外，更期教師能於返校後協助課程推動相關配套措施。 三、    ... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-03-17 | 點閱數： 67
說明：     一、          依據雜學股份有限公司115年2月11日社字第1150211299號函辦理。 二、          旨揭徵件採線上報名，截止日期為115年4月17日中午12時。倘有任何問題，請洽雜學股份有限公司柯之喬小姐（連絡電話：02-27297122；電子郵件：2025iase@gmail.com）。
公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-03-17 | 點閱數： 94
說明：     一、          依據教育部國民及學前教育署115年3月6日臺教國署國字第 1150021582號函辦理。 二、          為協助家長瞭解新課綱、適性入學及多元學習相關資訊，爰 全家協辦理旨揭說明會，並備紙本報名通知單派送至各校， 請鼓勵學生家長踴躍報名參加。 三、     &n... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-03-17 | 點閱數： 87
說明：     一、          依據教育部115年3月9日臺教師（四）字第1150023255號函辦理。 二、          教育部為協助師資培育之大學落實教育實習，強化實習指導教師、實習學生及教育實習機構之三聯關係，獎勵其對教育實習優良貢獻，爰設立教育實習績優獎，並委請國立彰化師範大學辦理教育部教育實習績優獎評選工作計畫，以推廣優質教育實習指導、輔導... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-03-17 | 點閱數： 87
說明：     一、          依據教育部115年3月9日臺教文(二)字第1150024347號函辦理。 二、          該校商借教師需求如下： (一)  小學部：導師、特教或輔導教師，擇優錄取1名。 (二)  中學部：普通型高中或國民中學各科教師，擇優錄取3名。 (三)  若中學部或小學部無人報名或... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-03-17 | 點閱數： 87
說明：     一、          依據國教署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號及114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函辦理。 二、          115年4月份研習課程共計5場次，臚列如下： 　　          （一）... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-03-17 | 點閱數： 87
說明：     一、          依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、          旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一)  參加對象：本市中小學教師。 (二)  各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三)  報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-03-13 | 點閱數： 90
說明：    一、        依據國立高雄師範大學115年3月11日高師大工教字第1151002027號函辦理。 二、        為協助國小科技校本課程合作學校推動科技議題與資訊議題融入校本課程，爰辦理旨揭研習，相關資訊如下： (一)  課程名稱：國小科技教育課程實施經驗交流工作坊-從真實痛點到經驗傳承。 (二)  時間：115年5月13日(星期三)，13時30分至16時。... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-03-13 | 點閱數： 89
說明：    一、        為促進各級學校重視創客創新精神及技能教學，提升理念知識與技能之教學水準，培養創造思考之能力，促進各級學校師生電機、電子、電腦、控制、資訊等相關技術應用於機器人之整合能力，特舉辦本次比賽。 二、        本校賽場謹訂於115年5月9日（六）舉行，共有十三項競賽項目，辦法請參閱附件。 三、       ... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-03-13 | 點閱數： 85
說明：    一、        依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）115年3月6日師大科教字第1151005929號函辦理。 二、        旨揭活動辦理原則如下： (一)  參加對象：全國各公私立高中、國中及國小在職教師，教案須以國中或國小教材為設計範圍。 (二)  競賽辦法： １、       ... 觀看完整文章

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