說明：        一、依據本府衛生局111年9月6日桃衛心字第1110076426號函辦理。 二、本年度世界心理健康日主題為「讓全民心理健康和人類福祉為全球優先」，為提升民眾心理健康涵養，強化面對疫情的心理調適，徵求民眾分享「因疫情所產生的心理煩惱或面臨的重大挑戰」之相關經驗進行徵件活動，並邀約本市心理衛生專業人員共同線上直播心理健康衛教推廣，將於直播中針對民眾所提供之經驗分享進行回饋，以強化心理健康知能。 三、旨揭活動方式與相關規範說明如下： (一)  徵件時間：即日起至111年9月2... 觀看完整文章

說明：     一、為增進家長對身心障礙、特殊需求孩子之理解，學習親子間的溝通，促進家庭的幸福與和諧，特規劃辦理旨揭系列講座。 二、活動內容： (一)  場次資訊： １、用生命影響生命的教育，111年9月14日(星期三)下午13時30分至16時，講師：蔡昭偉(蔡傑爸)。 ２、擁抱不同的自己－愛能綻放笑容，111年10月12日(星期三)下午13時30分至16時，講師：盧馬利。 ３、與亞斯相處的必備智慧，111年10月29日(星期六)下午13時30分至16時，講師：卓惠珠(花媽)。 ４、永不妥協!!!妥瑞症教會我的人生大小... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部國民及學前教育署111年8月22日臺教國署高字第1110110477號函辦理。 二、旨揭計畫相關資料，業已公告於教育部「圓夢助學網」(網址:https://helpdreams.moe.edu.tw/)，請公告提醒有需求之學生上網瀏覽。 三、如對旨揭計畫有任何疑義，請逕洽該署委託辦理單位─財團法人婦女權益促進發展基金會韓小姐（電話：02-2321-2100轉200、201）。

說明： 一、「藝術治療」為適應現今多變世界良方，本中心邀請陸雅青博士，以《藝術治療：繪畫詮釋》一書深入淺出從美術進入兒童心靈世界，提供各級學校教師和心理助人專業者進修機會。 二、 課程採線上教學，費用含括課程用書、講義、研習證書等；可登記為教師研習時數。 三、檢附課程簡章，敬請協助宣傳。  

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署111年8月25日臺教國署學字第1110111367號函辦理。 二、 按身心障礙者權益保障法第60條第2項規定：「前項公共場所、公共建築物、營業場所、大眾運輸工具及其他公共設施之所有人、管理人或使用人，不得對導盲幼犬、導聾幼犬、肢體輔助幼犬及合格導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬收取額外費用，且不得拒絕其自由出入或附加其他出入條件。」先予敘明。 三、 為提升社會大眾對於導盲幼犬的認識，並支持導盲幼犬進入公共空間，及... 觀看完整文章

說明：    一、本會自2011年開始舉辦「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選，多年來累積超過萬名來自全台各地師生踴躍參與，以STAGE行動步驟讓孩子走進世界舞台，學習發現問題、付諸行動、發揮愛心並能收穫成長。 二、「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選資訊 (一)  活動報名：本屆徵選分為「行動提案」和「成果提案」兩階段進行。 １、「行動提案」即日起至2022年10月10日止 ２、「成果提案」2022年11月5日至2023年3月5日止 (二)  活動對象：國小、國中、高中之學生，團隊學生人數以3~20人為限。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339號函辦理。 二、研習內容 (一)研習主題：情緒障礙學生之班級經營。 (二)講師：大華國小 黃烱瑩校長。 (三)參加對象：本市各公私立國民中小學教職員、特教助理員及家長。（參加人數以50人為上限） (四)研習時間：111年8月26日（星期五），下午1時至4時，計3小時。 (五)研習地點：本校會議室。 三、報名方式：自即日起至111年8月26日上午9:00止，請至全國特殊教育資訊網報名。開啟查詢-點選縣市（桃園市）學年（111）學期（上）登錄單位（溪海國小）。 四、請惠予參加研習教師以公（差）假登... 觀看完整文章

說明：        為增進國民小學學生對職業與工作世界之認識，提供職業試探與興趣探索之機會，以及培育學生具備良好工作態度與建立正確職業價值觀，龍興國中職探中心規劃期中免費體驗課程，於9/2日(星期五)上午九時開放報名，詳如附件說明，請 查照

說明：    一、信誼基金會今年上半年舉辦了三場情緒系列講座，總計直播觀看次數超過2萬人，深獲家長好評！為回應觀眾期待，第四場「閱出好情緒〡從兒童繪本談情緒力養成」將於2022年8月27日舉行。 二、本講座由臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事葉嘉青老師主講，從情緒發展角度出發，告訴父母情緒圖畫書的共讀方法，並從實例帶領大家透過閱讀提升孩子情緒力。演講大綱如下： 1.了解兒童情緒發展的歷程 2.運用圖畫書帶孩子認識情緒與表達 3.情緒圖畫書的共讀方法 4.用繪本提升情緒力：分離焦慮、安全感、挫折、同理心等 三、「閱出好情... 觀看完整文章

說明： 1.鑑定期程及方式：本市112學年度國中各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定，於明(112)年3月至5月辦理初、複選 2.鑑定資格：111學年度國民小學6年級學生 3.鑑定類別：創造能力、學術性向英語、學術性向數理暨自然科學資賦優異等4類