說明：    一、        依據桃園市政府教育局114年10月13日桃教小字第 1140007950號函辦理。 二、        為增進教師及學生本土文化、環境及人文特徵認識，並培 養保存、傳遞及創新之觀念，以落實本土教育推展，尊重 多元文化並促進社會和諧，爰辦理本計畫。 三、        本案補助校數15校，每校補助經費新臺幣... 觀看完整文章

說明： 一、依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、本校舉辦114學年度親職教育講座，活動資訊如下: 　　 (一)時間：114年11月02日(星期日)早上9：00~12：00。 　　 (二)地點：成功國小綜合大樓3F視聽教室。 　　 (三)講師：吉靜如 少年調查保護官 　　 (四)主題：「新世代的網路危機~談家長教養策略!」 　　 (五)報名網址： 　　 (1)教師：「桃園市教育發展資源入口網」報名，全程參與者核予3小時研習時數，課程編號E00004-251000002。 　　 (2)家長及社區人士貴賓：https://reurl.cc/89kjVb。 三、吉... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年10月8日臺教國署幼字第1140105109號函辦理。 二、 教育部為照護視覺障礙族群，落實閱讀平權，委託國立臺灣圖書館邀請專家學者評選優良圖書，並分成0-3歲及3-5歲二種適讀年齡，製作雙視版本嬰幼兒閱讀禮袋，禮袋內容包含雙視圖書1冊及線上版視覺障礙者嬰幼兒閱讀指引，提供申請利用；分為以下申請對象： (一) 家庭申請使用：0-5 歲具視覺障礙情形嬰幼兒... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府社會局114年10月14日桃社障字第1140089033號函辦理。 二、 有鑑於屢次接獲民眾陳情專用停車位遭占用情事，為使民眾瞭解使用專用停車位時機以及違規占用罰鍰，社家署製作宣導圖卡，並公布於該署身心障礙服務入口網（網址：https://dpws.sfaa.gov.tw）/主題專區/專用停車位識別證/宣導專區。 三、 請貴校協助於非營利用途逕行下載運用，並將前揭宣導圖卡周知於電子看板或網站等多元... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年10月14日臺教授國部字第1140097244號函辦理。 二、 台灣兒童青少年精神醫學會網站「全台兒童青少年精神專科醫師分佈」網頁（https://www.tscap.org.tw/TW/Retail/ugC_Retail.asp），已公布各縣市兒童青少年精神醫療資源，貴校得逕行查詢參考運用。 三、 又衛生福利部自104年起補助醫療機構辦理「嚴重情緒行為者精神醫療就醫障礙改善及精神病早期... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國立臺灣師範大學114年9月17日師大心輔字第1141026107號函辦理。 二、        為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，臺師大華語文與科技研究中心與國科會共同辦理「2025-2026第七屆科普閱讀力大賽 」。 三、        旨揭大賽相關報名資訊如下： (一)  報... 觀看完整文章

說明：    一、        依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、        本活動相關資訊： 　　        (一)參加對象(人數上限30人) 　　        1、本場次以(布農族、太魯閣族、賽德克族、雅美族)族語... 觀看完整文章

說明：    一、        依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、        本活動相關資訊： 　　        (一)參加對象(人數上限30人) 　　        1、本場次以(布農族、太魯閣族、賽德克族、雅美族)族語... 觀看完整文章