說明：    一、        依據本府114年12月2日「桃園市原住民族教育審議會第10屆第2次會議紀錄」及115年1月28日「桃園市 114 學年度國中教育階段都會區原住民族教育課程策略聯盟第 1 次會議紀錄」辦理。 二、        114年4月17日大溪國中辦理「泰雅族大嵙崁事件」公開觀議課，課程以臺灣日治時期泰雅族大嵙崁抗日事件為主軸，統整國文、歷史、地理、表演藝術與資訊課程，引導學生用不同的角度去... 觀看完整文章

說明：    一、        本刊內容以傳播中等教育、小學教育、特殊教育、幼兒教育（以下簡稱中等以下教育階段）相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓練研究與實務資訊，致力提升學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。1年出版4期，分別於每年3、6、9、12月出刊。 二、        徵稿類別分為「焦點話題」、「專題論文／一般論文」、「教學實踐論文」、「實務分享」、「心靈加油站」、「特色學校／單位」等6個類... 觀看完整文章

說明：    一、        商借教師類別及名額： （一）小學部：導師、特教或輔導教師，擇優錄取1名。 （二）中學部：普通型高中或國民中學各科教師，擇優錄取3名。 （三）若中學部或小學部無人報名或報考人員未達錄取標準，則兩學部名額合併，擇優錄取4名。 二、        報名日期：自公告日起至115年4月9日(四)止。 三、     &... 觀看完整文章

說明：    一、        依據教育部115年3月10日臺教文(二)字第1150024835號函辦理。 二、        商借教師類科與名額： (一)  馬來西亞吉隆坡臺校：高中部2名（數學、化學、英文、國文、生活科技科、資訊科技等科別擇優錄取）。 (二)  印尼泗水臺校：小學部1名（須擔任導師）。 (三)  印尼雅加達臺校：高中部主任1名、高中物理、地理，... 觀看完整文章

說明：    一、        依據臺北市立大學115年3月13日北市大研字第1156006862號函辦理。 二、        活動目的：鼓勵大眾激發無限創意，撰寫出獨具特色的繪本故事。希冀透過原住民族語繪本，帶動社會大眾與學習者對原住民族語言與文化的學習與認識。 三、        重要時程： (一)  報名截止時間... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學115年3月16日北教大師培字第1150390103號函辦理。 二、 本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能，以促進教師專業成長。 三、 各場次研習資訊如下： (一) 第一場：直線變變變＆畫圓 １、 舉辦時間：115年3月28日（星期六）... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國立臺中教育大學115年3月17日臺中大學智慧字第1151860012號函辦理。 二、        為培育教育工作者數位教學能力，辦理旨揭課程，資訊如下： (一)  Mac系列課程 １、        課程主題：Mac｜善用工具規劃一天(基礎課程) (１)  日期及時... 觀看完整文章

說明：    一、        為推廣國語演說學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。 二、        本案說明如下： (一)  辦理期程：115年4月11日至5月2日，共6次研習，詳細上課時間請參閱計畫。 (二)  參加對象(總計18人)： １、        曾參加過全國國語演說比賽者... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國立臺灣師範大學115年3月6日師大心測中字第1151005672號函辦理。 二、        旨揭計畫提供講座/研習辦理之協作申請，相關資訊如下： (一)  內容：提供素養導向課室評量研習辦理所需之相關資源，包含課程規劃、評量專家人才與講師推薦、文宣提供等。 (二)  申請方式：至計畫官方網站申請，網址：https://dpcca.rcpe... 觀看完整文章

說明：    一、        依據國家教育研究院115年3月12日教研課字第1151100353號函辦理。 二、        為遴聘具實務經驗之商借教師，借重教師專長進入校園參與課程發展與實證資料蒐集；並協助各項跨領域、跨階段之連結與協作事項，需商借國民中學及國民小學教師各1名，共計2名，除完成前述工作外，更期教師能於返校後協助課程推動相關配套措施。 三、    ... 觀看完整文章