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公告 訪客 - 學務處 | 2025-05-21 | 點閱數: 42
班別包含「快快樂樂玩AI」、「Python程式設計與AI入門班」、「C語言入門程式寫作班」、「凱比機器人」等多梯次實體課程(詳附件)。
公告 訪客 - 學務處 | 2025-05-21 | 點閱數: 42
(一)營隊日期:114年7月13日 (星期日)至7月19日(星期六) 。 (二)營隊地點:新北河灣渡假村(新北市平溪區靜安路三段385號)。 (三)營隊簡章請見連結(https://reurl.cc/nm0WD8),報名網址請見連結(https://reurl.cc/2Kg5Em);相關問題請逕洽台北青管夏令營總召第五老師(02-2322-3654)。 (四)相關招生資訊請至陽光管樂夏令營臉書粉絲專頁查詢(https://www.facebook.com/tsbcamp/)。
公告 黃女珍 - 幼兒園 | 2025-05-20 | 點閱數: 171
公告114學年度自行招生錄取新生名單~~ 歡迎寶貝加入霄裡附幼 【現場報到時間】 5/22(四)下午1:00-下午2:00 地點:霄裡國小 校史室 (1)攜帶物品:戶口名簿正本 (2)填寫相關資料 *請家長在上述時間內,完成現場報到 *新生座談時間會再另外通知。
公告 顧宜文 - 教務處 | 2025-05-19 | 點閱數: 76
說明:    一、        2025年童演童語兒童閱讀推廣活動,結合《AI時代的網路安全小勇士》目標,以兒童劇演出方式啟發孩子關心網路安全議題。 二、        活動自114年4月26日起至114年10月19日止,規劃一系大型兒童劇活動活動,內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。第2場演出訂於114年5月24日(六)下午1時至4時,於中壢區元生國小活動中心演出《皇后的新衣》兒童劇場。 三... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2025-05-19 | 點閱數: 86
說明:    一、        公視每年推出「公視遊戲本」,邀請線上教師從兒少節目方向延伸,構思適用於國小學童的遊戲式學習任務。今年規劃雙主題遊戲本,讓孩子從遊戲中培養與自然成為好朋友,一起為永續地球努力。每本優惠工本費12元,另備有好好玩手作包和輔助教材,歡迎學校教師上網申請(https://projects.pts.org.tw/homebook/)。 二、        中低年級學童適用的《我的大自然朋友... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2025-05-19 | 點閱數: 86
說明:    一、        本公司舉辦2025校園「山雨小學-教案徵選大募集」,參加對象為全國各縣市之1~3年級國小老師,收件時間:05/07(三)~2024/06/03(二)。參賽作品請務必在指定時間內繳交,一位老師限繳交一件教案。惠請於貴單位網站公告活動訊息,鼓勵教師同仁參與。 二、        檢附活動辦法及報名形式乙份,相關徵文活動辦法置於活動報名表單(https://cplink.co/7ppa... 觀看完整文章
侯辰宜 - 教務處 | 2025-05-19 | 點閱數: 76
一、 依據國立臺灣師範大學114年5月8日師大教育字第1141012994號函辦理。 二、 參加對象:國民小學數學科學習扶助教學人員(專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生)。 三、 本案研習相關資訊如下: (一) 辦理目的:透過分享研發教學示例,讓學習扶助教學人員瞭解低成就學生數學疑難問題與教學活動規劃原則。 (二) 辦理方式:採GoogleMeet線上會議... 觀看完整文章
侯辰宜 - 教務處 | 2025-05-19 | 點閱數: 73
一、 依據國立臺南大學114年5月7日南大應數字第1140008647號函辦理。 二、 參加對象:國民小學現職教學人員(含代課或代理教師)及學習扶助教師,以完成學習扶助現職教師8小時或非現職教師18小時研習者為優先。 三、 本案研習相關訊息如下: (一) 多步驟問題(含運算次序與性質)─臺北場。 1、 研習日期:114年7月10日(星期四)。 ... 觀看完整文章
公告 陳雅惠 - 教務處 | 2025-05-19 | 點閱數: 91
本市113學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育學習成果發表暨研討會 一、活動日期:114年6月14日(星期六)上午9時起。 二、活動地點:桃園市桃園區永順國民小學視聽教室及春雨樓4樓走廊(桃園市桃園區永順街100號) 三、參加對象: 1.本市113學年度申請「非學校型態實驗教育」家庭 2.實驗教育學生設籍學校師長。 3.對實驗教育有興趣的社會大眾 四、報名人數:錄取70人(依報名順序錄取)、備取10人。 五、報名方式:於114年6月12日(星期四)中午12時前,可逕至連結(https://docs.google.com/forms/d/1... 觀看完整文章
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