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公告 莊德馨 - 輔導室 | 2026-02-25 | 點閱數: 94
說明: 一、 依據桃園市政府 114 年 10 月 08 日府教特字第 1140287999 號函辦理。 二、 本校辦理家長說明會日期地點如下: (一) 日期:115年3月7日(六)早上9:00。 (二) 地點:桃園市桃園區南門國小藝采樓3樓視聽教室。 (三) 報名方式:欲參加之家長請自行填寫以下表單報名:(... 觀看完整文章
公告 莊德馨 - 輔導室 | 2026-02-25 | 點閱數: 105
說明: 一、 依據本市115學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定招生簡章辦理。 二、 為協助家長了解本市 115 學年度國民中學藝術才能音樂班之招生流程及相關課程說明,特辦理鑑定招生家長說明會。 三、 說明會相關資訊如下: (一) 日期:115 年 2 月 26 日(星期四)18:30 (二) 地點:桃園市立中興... 觀看完整文章
公告 曾佳瑄 - 輔導室 | 2026-02-25 | 點閱數: 173
說明: 一、本校訂於115年3月7日(週六)、3月8日(週日)上午8時30分起辦理115學年度七年級招生說明會, 歡迎貴校女同學與家長擇一場次報名參加。 二、請有意願就讀本校七年級之女同學,請學生及家長務必參加招生說明會。詳情請見本校網頁(http://www.shgsh.ntpc.edu.tw)/招生資訊,線上報名至115年3月4日(週三)截止,亦可當天現場報名。 三、隨函檢附本校招生公告及招生文宣,懇請惠予協助公告貴校官網並鼓勵貴校學生踴躍報名參加。 四、有招生相關問題,請洽本校註冊組張老師(02)26182287分機106。  
公告 曾佳瑄 - 輔導室 | 2026-02-25 | 點閱數: 87
說明: 一、依據本市立楊梅國民中學115年2月5日梅國秀分字第1150001357號函辦理。 二、本市慈輝班轉介就讀資訊摘要如下: (一)轉介就讀對象: 1、因家庭遭逢變故而中途輟學,經追蹤輔導返校而無法適應就學環境。 2、因家庭功能不彰與失調。 3、因列為中低、低收入戶而有中輟之虞。 (二)申請時間: 1、學年初轉介:115年4月1日至115年5月15日止。 2、學年中轉介:115年7月1日至116年2月22日間不定期受理申請,並於 3、10、12月 或依實際需求召開學生轉介就讀複審會議;申請收件日期請依秀才分校網站公告資訊為準。 (三)學生待遇:學生就讀慈輝班... 觀看完整文章
公告 曾佳瑄 - 輔導室 | 2026-02-25 | 點閱數: 86
說明: 一、孩子一點小事,就讓你瞬間爆氣?明明知道不用那麼兇,還是忍不住提高音量? 另一半多說一句,心就委屈了…妳/你不是脾氣差,是育兒壓力過載了!信誼將於2026年3月14日(六)下午2:00-4:00 舉辦【父母也需要被照顧:在忙碌育兒中找回內在安定力量】線上LIVE 講座,邀請家長免費報名參加。 二、當壓力一點一滴累積,不只情緒會變得敏感、耐心也會快速耗盡,親子關係自然卡住。 本講座由【伴旅心理治療所所長/曾心怡臨床心理師】主講,將帶領家長讀懂身心過載訊號, 學習在育兒、工作與自我拉扯間的實用減壓策略,透過每一個小改變逐漸找回內在力量,走向親子與... 觀看完整文章
陳雅惠 - 教務處 | 2026-02-24 | 點閱數: 69
本市115學年度新生線上報到系統QRCode及國中宣導DM 本市115學年度新生線上報到網址(https://nsc.tyc.edu.tw/web/) DM如附件
公告 莊德馨 - 輔導室 | 2026-02-24 | 點閱數: 79
說明: 一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫辦理。 二、 旨案計畫為透過電話諮詢服務,提供學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略,以協助學生在校適應。 三、 本案諮詢資訊摘要如下: (一) 服務對象:本市各教育階段特殊教育學生之教師、家長及相關人員。 (二... 觀看完整文章
顧宜文 - 教務處 | 2026-02-24 | 點閱數: 89
說明:    一、        依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質整體推動計畫辦理。 二、        本研習以核心素養為導向的課程進行教學設計,透過資源共享方式,分享班級經營方式、專題研討共備、設計教案進行公開授課,以提升桃園市本土語文授課教師課程設計及學生終身學習的能力。 三、        研習資訊: ... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-02-24 | 點閱數: 89
說明:    一、        依據臺師大114年2月11日師大工教字第1151003971號函辦理。 二、        基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」(第22頁) 對技術型高中相關規範,「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。 三、        依據教育部... 觀看完整文章
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