詳如附件說明

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說明： 一、 依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： 　　 (一)時間：114年5月10日(星期六) 09：00 - 12：30。 　　 (二)地點：本校視聽教室。 　　 (三)講師：葉明修專業講師。 　　 (四)主題：如何不吼不叫讓孩子主動學習  

桃園市114年度兒童專注力與情緒管理訓練~獨輪車親子營實施計畫 一、 依據 （一）依據桃園市政府教育局特殊教育科年度重點工作項目 （二）桃園市體育會獨輪車委員會114年度工作計畫 二、目的 利用獨輪車及專注力訓練活動，鍛鍊平衡及神經反射能力，增進體適能與腦部發育，提升注意力及情緒管理能力。 三、辦理單位 (一) 主辦單位：桃園市政府教育局 (二) 協辦單位：桃園市體育會獨輪車委員會 (三) 承辦單位：桃園市桃園區中埔國小 四、參加對象、錄取優先順序及名額 (一)參加對象: 1.診斷為ADHD或具有行為、情緒困擾之國小、國中學生優先報名。 2.有過動等類似狀況，但未經醫師診斷之學生。 (二)錄取... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立羅東高級中學114年4月23日羅中輔字第1140003460號函辦理。 二、課程內容與資訊： (一)日期：114年6月12日(星期四)上午9時30分至下午4時。 (二)地點：國立中興大學附屬臺中高級農業職業學校圖書館自主學習坊(臺中市東區台中路283號)。 (三)講師：輔仁大學宗教系王乙甯老師、國立臺北大學通識教育中心黃薏文老師。 (四)人數：45人(僅開放實體參與)。 (五)課程代碼：4953661。 三、請准予參與教師公(差)假出席，及協助課務處理。 四、請至「全國教師在職進修資訊網」報名。 五、檢附本案實施計畫1份。  

說明： 一、依據基隆市政府114年4月18日基府教特參字第1140219671A號函辦理。 二、本案申請資訊說明如下： (一)申請資格：輔導對象為義務教育階段學生，因家庭遭遇變故而中途輟學， 經追蹤輔導返校而無法適應就學環境或因家庭功能不彰而有中輟之虞， 經家長或監護人同意接受輔導就讀者，並經基隆市復學輔導就讀小組審查符合資格。 (二)申請時間： １、年度招生：114年5月1日至5月20日，申請對象為設籍於台澎金馬之5-8年級學生。 ２、第一次期中招生：114年10月1日至10月15日，申請對象設籍於台澎金馬之6-9年級學生。 ３、第二次期中招生：114年1... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部114年4月21日臺教學(三)字第1140042629號函辦理。 二、查113係衛生福利部設置提供民眾有關家庭暴力、性侵害、性騷擾及兒少、 老人與身心障礙者保護之24小時免付費諮詢及通報窗口。民眾除可以市話、公共電話或手機撥打外， 倘其為聽語障人士或不方便通話者，亦可至關懷e起來官網（https://ecare.mohw.gov.tw） 進行網路對談（路徑：關懷e起來>電話諮詢>113保護專線>線上諮詢）及簡訊服務。 三、另為提供外籍人士相關諮詢服務，113亦提供英語、越南語、印尼語、泰國語、 日語等5種語言的通譯... 觀看完整文章

說明： 　　　　　　　　　　 一、先養胖，才會抽高？擔心孩子比同齡孩子矮？何時該帶孩子檢查骨齡？成長發育大小事，往往是家長疑惑與焦慮的來源。 唯有建立正確觀念、破解迷思，才能提早為不同階段的發育，做好最關鍵的準備。 信誼專家講堂將於2025年5月17日（六）下午3：00-5：00舉辦【身高體重剛剛好！陪你面對0-8歲成長發育狀況題】 線上LIVE講座，邀請爸媽免費報名參加。　　　　　　　　　　　　 二、本場講座由【兒童成長發育專家 黃世綱醫師】主講，將傳授爸媽各階段成長關鍵及0-8歲分齡生活處方， 陪伴爸媽從容應對孩子的成長發育狀況題。講座大綱如下： 　 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據本府婦幼發展局114年4月18日桃婦康字第1140008443號函辦理。 二、旨揭孕產婦關懷中心服務內容說明如下： (一)服務內容： １、孕產婦照護支持服務。 ２、協助醫療院所之特殊個案就醫或家庭訪視服務等。 ３、提供生育衛教、哺育規劃討論、心理支持及關懷、家庭評估等服務。 ４、資源整合及緊急物資救助服務。 (二)服務據點：桃園區崇法街73號1樓。 (三)諮詢專線：03-3012870(想你育兒抱緊你)。 (四)服務時間：星期一至星期五(上午9時至下午5時)。 三、本案相關宣導海報業已公告於本府婦幼發展局網站(網址：https://dowcd.tycg.... 觀看完整文章

說明： 一、網路成癮防治中心擬於114年5月15日舉辦「2025網路成癮防治學術研討會：網路成癮的最新發展與臨床實踐及政策應用」（線上與實體同步進行），本次國際研討會旨在探討網路成癮的最新發展、臨床實踐及政策應用，邀請國內外專家學者分享行為成癮領域的最新研究進展，促進跨文化政策經驗、心理社會介入策略等面向之交流與合作，深化對防治工作中深耕與創新作法的理解。此外，研討會亦將聚焦中小學「手機禁用」政策的利與弊，探討相關的因應與配套措施；並進一步針對網路過度使用所帶來的危害與應對策略，進行深入交流與討論。 二、活動詳細資訊： (一)日期與地點： １、日期：114年5月15日（星期四）08時... 觀看完整文章