桃園市政府 函 發文日期：中華民國114年12月26日 發文字號：府人力字第1140374778號 主旨：檢送考選部「公務人員考試懶人包」宣導資源。 說明：依考選部114年12月23日選綜五字第1141301443號函辦理，並檢附原函及附件各1份。

說明： 一、依據國教署114年8月8日臺教國署學字第1145805020A號函、「高級中等教育法」第54條、 「國民教育法」第45條及第46條，暨教育部「高級中等以下學校學生申訴及再申訴評議委員會組織及運作辦法」 （以下簡稱本辦法）辦理。 二、為使學校瞭解學生申訴及再申訴制度，教育部國民及學前教育署已於學生事務資訊暨活動網站建置 「學生申訴及再申訴專區」(網址：https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/StudentAffairs/54/2)， 並設置「相關法規」、「申訴、再申訴格式範例」、「資料檢索」、「人才庫名單」及「諮... 觀看完整文章

說明： 一、本市自113年3月起啟動旨揭平臺(網址：https://care.tyc.edu.tw/)， 提供本市兒童及青少年學生於放學後校外諮詢管道，由關懷員提供諮詢服務。 二、為提升學生對旨揭平臺之認識與使用意願，本局規劃於114學年度第1學期辦理2次抽獎活動， 學生凡完成平臺註冊或進行線上關懷，並填寫相關問卷後，即可參加抽獎。獎項包含拍立得、背包、 藍牙耳機及禮券等，活動詳情與得獎名單將公告於前開平臺之訊息公告區。  

說明： 一、依據本局112年9月25日桃教學字第1120096575號函續辦。 二、為利本府衛生局針對不同性別、年齡、居住區域等民眾進行其心理健康程度差異之統計分析， 請貴校將旨案列入宣導活動或辦理課程時，請教師、學生或民眾使用心情溫度計（BSRS-5）施測。 三、旨案施測結果可供教師或民眾瞭解自己近期的身心狀況，適時運用心理衛生資源及求助專業協助達轉介標準者 （總分15分以上或有自殺想法分數2分以上），後續將由本府衛生局致電關懷，評估是否持續追蹤或轉介相關單位。 四、本案篩檢網址(https://forms.gle/5dRpnh1qpXkNaX6x9)；另檢送心情溫... 觀看完整文章

說明： 一、 依據文化部114年12月26日文源字第1143035601號函辦理。 二、 文化部為鼓勵國小至高中學生運用圖像與視覺語言發揮創意，親身前往各文化基地感受藝術美感、人文關懷與「地方創生」的永續共好精神，並發掘地方文化的美好及魅力，爰辦理旨揭活動。 三、 本活動受理期間自即日起至115年3月27日（星期五）止，申請者請以學校為單位，請貴校協助轉知並鼓勵學生報名參與，活動相關資訊請參考原函及簡章。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據基隆市政府114年12月29日基府教特參字第1140266789A號函辦理。 二、本案申請資訊說明如下： (一)申請資格：輔導對象為義務教育階段學生，因家庭遭遇變故而中途輟學，經追蹤輔導返校而無法適應就學環境 或因家庭功能不彰而有中輟之虞，經家長或監護人同意接受輔導就讀者，並經基隆市復學輔導就讀小組審查符合資格。 (二)申請時間： １、第二次期中招生：115年1月1日至115年1月15日，申請對象為6（以中山區為優先原則）、7、8年級學生。 ２、請將相關資料備齊並逕寄至基隆市中山高中國中部大德分校慈輝班(以郵戳為憑，逾期不候)。 三、招生資格：輔導對象... 觀看完整文章

說明： 一、依據115年度幸福國民中學區域職業試探與體驗示範中心續辦計畫。 二、本活動宗旨在於增進國小學生對職業與工作世界之認識，並培育良好工作態度及建立正確職業價值觀， 本校提供「醫護群」及「化工群」課程體驗。 三、參加對象：國小五、六年級學生，每梯次15-20名為限(依順序錄取)。 四、費用：無須繳納費用，講師費、材料費及膳費皆由桃園市教育局專案計畫經費支應。 五、本課程採全日營隊方式，家長需自行接送。 六、檢送115年度寒假課程簡章(內含報名事項)。 七、報名方式：有意參加者，一律採線上報名。報名網址https://www.beclass.com/rid=3050... 觀看完整文章

說明： 一、 活動對象：國小六年級學生，上限20人，依報名順序錄取，額滿為止。 二、 活動日期：115年1月28日(星期三)09：00~15：40。 三、 活動課程： 1.「字」在創作-奇妙斗方與版畫的邂逅。 2.馬年年畫-趣味文字畫設計。(特別邀請漫畫家米豆老師) ... 觀看完整文章

說明： 一、 活動目的：協助有意願報考國中美術班鑑定的學生與家長認識國中美術班及相關資源，以利學生與家長及早進行規劃。 二、 活動內容： (一) 說明桃園市115學年度國中美術班鑑定相關資訊。 (二) 介紹本校美術班師資及課程安排。 三、 活動時間：115年1月6日(二)晚上七時至八時三十分。 ... 觀看完整文章