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公告 莊德馨 - 輔導室 | 2026-01-13 | 點閱數: 30
說明: 一、 依據本市115年度寒假學生藝術才能潛能營計畫辦理。 二、 辦理目的: (一) 透過寒假冬令營活動的方式,推動學生多元學習、增廣見聞、引導規劃生涯發展的藍圖。 (二) 以多元方式引領學生學習舞蹈相關知識,提升學生藝術長才,強化專業知能。 三、 營隊相關資訊: ... 觀看完整文章
公告 曾佳瑄 - 輔導室 | 2026-01-13 | 點閱數: 27
說明: 一、依據國立清華大學114年12月31日清師培字第1149010412號函辦理。 二、 旨揭論壇相關資訊如下: (一) 時間:115年1月15日(星期四)上午9時50分至12時20分。 (二) 方式:採全程線上(Google Meet)進行,完成報名者將於1月14日(星期三)下午5時前收到論壇連線代碼。 (三) 報名:請於115年1月13日(星期二)前,逕至以下網址報名:https://forms.gle/pcFo4HDaJu8NNZgEA;因人數有限,錄取方式以報名先後順序為準。 (四) 倘有報名相關問題,請逕洽國立清華大學師資培育中心承辦人:周珏妤,聯絡電話:(03)... 觀看完整文章
公告 曾佳瑄 - 輔導室 | 2026-01-13 | 點閱數: 22
說明: 一、依據苗栗縣政府115年1月2日府教特字第1150000908號函辦理。 二、本案申請資訊說明如下: (一)申請資格:凡符合慈輝分校輔導就讀申請要件(家庭變故、家境清寒、乏人照顧、家庭功能不彰而有中輟或中輟之虞者) 之國小應屆畢生或在學國中生,均可申請。 (二)申請時間:即日起。 三、招生資格:輔導對象為義務教育階段學生,因家庭遭遇變故而中途輟學,經追蹤輔導返校而無法適應就學環境或因家庭功能 不彰而有中輟之虞,經家長或監護人同意接受輔導就讀者,並經本市復學輔導就讀小組審查符合資格。 四、有相關疑問請逕洽劉雅文老師:037-676993。  ... 觀看完整文章
公告 莊德馨 - 輔導室 | 2026-01-13 | 點閱數: 23
說明: 一、 依據該協會115年1月6日華服(115)字第001號函辦理。 二、 旨揭競賽資訊如下: (一) 比賽日期:115年4月26日(星期日)。 (二) 比賽地點:國立中正紀念堂民主大道(臺北市中正區中山南路21號)。 (三) 報名時間:115年1月7日(星期三)下午2時開放線上報名,額滿截止。 ... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-01-13 | 點閱數: 34
說明:    一、        依據高雄市立美術館115年1月9日高市美教字第11470356200號函辦理。 二、        為提升教師專業知能,並鼓勵教師運用美術館資源,高雄市立美術館獲教育部114年度「藝起來尋美-教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫」補助,辦理教師增能研習。 三、        相關研習資訊如下: ... 觀看完整文章
公告 莊德馨 - 輔導室 | 2026-01-12 | 點閱數: 27
說明: 一、 依據桃園市政府 114 年 12 月 30 日府教特字第 1140370248 號函辦理。 二、 本校辦理家長說明會日期地點如下: (一) 日期:115年1月16日(五)19:00。 (二) 地點:中壢國小領航樓2樓大會議室。 (三) 報名方式:欲參加之家長請自行填寫以下表單報名:(網址:htt... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-01-12 | 點閱數: 38
說明:    一、        依據國立臺灣師範大學(下稱臺師大)115年1月7日師大資工字第1141037980號函辦理。 二、        旨揭競賽培訓計畫(簡稱TOI計畫)係教育部委託臺師大資訊工程學系辦理,相關資訊如次: (一)  參加對象: 1、        依『教育部遴選學生參加國際數理學科奧林匹亞競賽作... 觀看完整文章
公告 莊德馨 - 輔導室 | 2026-01-12 | 點閱數: 25
說明: 一、 依據本市115年度寒假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、 提供多元學習環境,透過桌遊情境引導學生進行創作思考,並培養學生的溝通協作、情境反思與人際互動能力。 三、 營隊相關資訊如下: (一)名稱:玩出想像力-桌遊中的創意。 (二)時間:115年1月26日(一)08:30-15:40,共計... 觀看完整文章
公告 顧宜文 - 教務處 | 2026-01-09 | 點閱數: 33
說明:    一、        本校心測中心PASSION扎根教學團隊長年深耕偏鄉及學習弱勢地區,協助學校與教師優化教學策略,透過系統化教材教法設計,並結合教師個別化教學提升之輔助模式,以增進教學效能,提升學生學習動機與學習成就。 二、        基於過往實務推動之良好成效,本團隊規劃以桃園市作為114學年擴大服務之首站,辦理國中小國文閱讀、英語及數學教師增能研習,並提供後續有意願參與教師完整之個別化教師支... 觀看完整文章
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